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江苏省高考语文考试试题


2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

   

一、语言文字运用(15分)

1.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.弹劾/弹丸之地   哽咽/狼吞虎咽      责难/多难兴邦

B.鲜活/寡廉鲜耻   泊位/淡泊明志      叶韵/一叶知秋

C.大度/审时度势   长进/身无长物      解救/浑身解数

D.参差/扪参历井   披靡/风靡一时      畜牧/六畜兴旺

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的声明财产损失将到最低限度。语文新高考博客

C.这些环保老人利用晨练的机会,但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分,让我们深受教育。

3.阅读下面一段文字,找出碳链 式反应过程的三个关键性词语。(4分)

科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中大口吮吸二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自 由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的食物加工厂在急切地找米下锅,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做碳酸酐酶的催化剂,对水中的碳酸氢根略施魔法,等待加工的”――二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。

4.2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊小美人鱼铜像。(5分)

((1小美人鱼故事出自哪位作家的哪篇作品?

2)请以小美人鱼口吻,写一段不超过30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成58

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

     庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:吾妻谢氏亡矣。丐我以铭而葬焉。予未暇作。

    居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:今日孰与饮而乐乎?闻其贤者也则悦;否,则叹曰:君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君 葬我,幸矣!其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。若此,予忍不铭?

5.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)

A.年二十以归吾                                归:出嫁

B.其平居语言容止                              容止:形貌

C.谓唯文字可以著其不朽                  著:彰显

D.庶几以慰其魂                                庶几:希望[来源:学科网]

6.下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)

出其哭内之诗而悲

其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完

入则见吾妻之怡怡而忘其忧

闻其贤者也则悦

我为妇人,死而得君葬我,幸矣

且其平生尤知文章为可贵

A.①②

B.①③

C.②③

D.④⑤

7.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3

A.梅圣俞在妻子去世以后,请求欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。

B.谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是 名副其实的贤内助。

C.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。

D.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。[来源:]

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

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更新时间2023-01-09 22:27:54【至顶部↑】
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